晚上，实验课。
“啊，我为什么会和你一组！”池远毫不掩饰自己的不满，嘴上满是嫌弃。
在女孩子和男孩子之间，到底该怎么选择也不用说了。而且，他又不需要人带飞。
“我也想知道！”李浩源同样忿忿不平，视线总是朝右前方的组合看去。
两个女生的组合配合也是很默契的。恩，一个指挥，一个小妹，能不默契吗？
“都是你，给你机会也不中用！”
为什么要放梁可儿来霍霍他的英子？
“……”
李浩源遭受打击。连带着，他手上的动作都慢了几分。
他也不知道学妹为什么要换组合。
池远见状，将他挤开，自己上前扭起了旋钮。
“你个国银大佬，今天是没吃饭吗？调个激光半天都调不出来，让我来，你来用显微镜测量数据。”
用显微镜读数，他眼睛都要看花了。正好换换。
“你轻点！”
看到自己同伴那不管不顾的动作，李浩源不禁出声提醒。
“勇敢点，德国货，使劲儿造。现在，我怀疑你只拿国银就是因为你不够大胆。”
“那是因为我高一！第一次参加比赛，没经验！高二又参加数学去了，要是参赛，我到底是个国金！”
他李浩源可是个天才，没什么培训高一刚开学抱着试一试的心态，还直接拿了个国银，已经很强了好吗？
“嘿，不瞒你说，我上学期在年级排名垫低。”
“我听你吹。”李浩源可不信，不然太打击人了。
“咳，小子，你忘了谁给你推的学妹联系方式了吗？”
“咳咳，池哥，我们继续做实验吧，我抱您大腿。”
池远一脸鄙夷。这家伙跟他熟起来后，网络上的闷骚性格是不是直接和现实的性格融合了？
在他面前，那个牛逼哄哄教他玩计算器的龙珠大佬，已经不复存在了。
最终，实验室的玩意是真的耐造，池远这样造，硬是没有损坏。
实验一结束，池远看到英子打算和梁可儿回寝室，换队友的小情绪就上来了，上前就将英子拦住，热情地邀请她学习。
正好，英子也打算好好利用拔高营的时间，没多想就答应了下来。
“可儿，你先回去吧？”
可儿？
池远嘴角一抽，目光不断在两女中间跳跃。这两个女生，关系什么时候这么好了？都叫上可儿了？
看了一眼表情不对的学长，擅长察言观色的学妹一下子就猜到了什么。她调皮地眨了眨眼睛：
“好的，学姐，等你回来哦~”
池远感受到了威胁。
而在梁可儿走后，乔英子也注意到了池远的眼神。好像是在吃醋的样子。
那是女生耶！这家伙也能嫉妒？真像个小朋友！
她选择性地忘记了某个女孩子也嫉妒过李浩源。
但为她吃醋……英子嘴角一勾，心情愉悦，主动提议，“那，自习室？”
“走走走。”
他此时无比渴望学习，当然是因为和他一起学习的人是英子。
回到熟悉的教室，这里好像成了他们和傅成教授的专属。
池远拉开凳子，打算像下午一样，坐在英子对面。
“不行，你去另一边。”英子突然出声阻止，仔细看，她的脸颊带着淡淡的红晕。
也不知道想到了什么。
“啊，为什么？”
“不为什么，现在，我们再来一次比赛。”女孩落在椅子坐下。
她把池远安排在她身边很简单，就是怕他又犯动腿的臭毛病。
这，太影响她发挥了。恩，下午会输，肯定是这原因影响了她的手速。
“不是，英子，你是不是比上瘾了？”虽然不愿意，但池远还是坐到了一边。
“难道某人怕这一次输掉，所以不打算接受比赛？”英子故意激将道。
就像池远很了解她一样，她也很了解他。
实际上，他们的性格是有部分相似的。
“怎么可能？来吧。下一次画什么好呢……”池远点着笔，上下打量着女孩，就好像自己已经赢了一样。
他这嚣张的模样，让女孩咬着银牙想给他来一下。
真是太气人了。她再怎么模仿，气人还是池远更强。
“哼，你赢了再说吧。先给你预言一下，你要是输了，我要画小乌龟！我还特地准备了绿色的笔来上色！”
池远整个人都不好了，从前他喜欢健康的绿色，现在却对原谅色有些许抵触。
更别说是绿乌龟了！
“不是吧，绿乌龟？乔英子，你这就有点过分了。但预谋归预谋，你的准备也得你先赢了，才能派上用场。”
“哼哼哼。别废话了，现在9点，比赛开始！”
一声令下，两人同一时间收敛笑容，迅速进入状态。
学神光环自发开启。
同样是60倍学习效率加持。
池远趁着晚饭休息那段时间，已经完成了《理论力学》。
不过，在开启《热力学》的学习之前，他需要对《理论力学》整体回顾一遍。
只靠记忆、理解、推理，这样一来，他就能找到脑内知识网图缺少的某个知识点，及时巩固。
这对记忆力绝对是变态的要求。
虽然说不上过目不忘，但池远的记忆能力很强，对知识的记忆更甚。
不然他以前学习那些乱七八糟的技能，为什么还能保持？摸一摸就能很快上手。
说起来，他以前就觉得小说为了体现一个牛逼，动不动就套上‘天生\/突然过目不忘’的人设挺离谱的。
瞬时记忆倒还可能，毕竟是无意识行为，偶尔瞥上一眼，画面都在会脑海中停留4秒，在这4秒，也能算过目不忘？
理论上，过目不忘应该是后天培养出来的。但要说真的过目不忘，也不太可能。你不能确定某人几十年后，还能清晰地记得从前发生的所有事。
不过，加强记忆力是可能的。科学来讲，记忆力是智力中的一项重要内容，和智力一样，也有一定程度的遗传。
根据科学家的评估，遗传学对智力的影响约占50%-60%，剩下的50%-40%取决于后天的培养环境。
50%的后天培养占比已经很多了，这进一步说明了：一套好的记忆方法，对记忆力来说，作用是非常巨大的。
就方法而言，池远的记忆方法实际上属于分类记忆，而后通过思维导图的方式将其串联。
除了方法，选择最适合记忆的时间也尤为重要。效率高效意味着能在更短的时间，记住更多东西。
每个人在一天甚至是一生中，都存在最佳记忆时间。
一般来说，老师们总说“一日之计在于晨、早上记忆力最强”，但总体不能代表所有个体，这其实是因人而异。
有些人就是喜欢“夜战、开夜车”，一到晚上就像猫头鹰一样，兴奋得不得了，脑细胞直接进入高度兴奋状态，记忆效率直线上升。
归根结底，都是为了让大脑中海马体上的神经元活跃起来，让信息可以在大脑中停留更长的时间。
此时，池远干的就是这种事。他拿着笔，脑海中开始进行回忆。
笔下，一张简陋但完整的思维导图慢慢完善。
在80倍学习效率下，他整理完《理论物理》也不过短短不到一分钟的事情。
令他惊讶的事，这速度比之前更快。
要说自己有什么不一样，或许……是他从傅成教授身上吸取的‘天赋’——抽象思维。
这天赋和分类+思维导图记忆法结合起来，还有特殊的增益作用。
这下子，让坚信了池远吸取天赋的决心，氪再多学气也值得。
完成了知识回顾，池远瞄了一眼心无旁骛的英子，低头拿出了四大力的第二本《热力学》。
和英子一起学，效率就是高。
……
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