上午的两节课上完后，碧云已经饿坏了，早晨不曾吃早餐，此刻，她听得肚子里已经在咕咕地叫着。
临近中午，校园里渐渐弥漫起饭菜的香气，碧云更加饿了。她站在宿舍门口，看着其他老师们在各自的炉子上熟练地烹饪着午餐，心里不禁有些犯愁。她想起自己读中学时学校有教师食堂，便以为这里也会有，所以根本没有准备做饭的炊具。
她决定先到外面街上的餐馆对付一周，等下周把锅碗和米面菜取来，再自己做饭。想到这里，碧云转身准备往外走。
“小张老师，来，跟我们一起吃。”李主任的声音从身后传来。
碧云停下脚步，回头望去，只见李主任站在门口，笑容满面地招呼着她。随后，从门里钻出两个男老师，也都憨憨地笑着，眼中满是真诚和热情。
碧云有些不好意思，连忙摆手说道：“李主任，这怎么好意思，太麻烦你们了。”
李主任走上前，拉着碧云的胳膊说：“小张老师，别客气，大家都是同事，一起吃个饭热闹热闹。”
那两个男老师也附和道：“是啊，小张老师，人多吃饭香。”
碧云盛情难却，只好跟着他们走进屋里。餐桌上已经摆好了几盘简单却美味的家常菜，香气扑鼻。
“小张老师，快坐，别拘谨。”李主任热情地为碧云搬来椅子。
大家围坐在桌旁，开始边吃边聊。李主任询问碧云这几天在学校的适应情况，两个男老师也分享着学校里的一些趣事。碧云原本的拘谨在这温馨的氛围中渐渐消散，她感受到了同事们的关爱和温暖。
这两个男老师，一个姓张，是教初三数学，戴副黑框眼镜，说话慢声细语。一个姓胡，教初三英语，人高马大 ，声音洪亮，笑声很有感染力。
“你一个小姑娘，如果不嫌弃我们，今后就搭伙吃饭吧！”李主任说。
“不嫌弃不嫌弃！”碧云忙摆手。
“咱们都姓张，三百年前说不定是一家，今后有什么困难了，就说一声。”张老师慢悠悠地说。
碧云点头，眼眶有点湿润。她忙起身，端过碗，将碗放进锅里，手脚麻利地洗起来。洗完锅碗，擦干净桌子，碧云要拿扫帚扫地，李主任抢过去说：
“好了！你去休息，剩下的我来。”
碧云最怕拉扯，便将扫帚让出去，自己洗了手，告辞出门了。
一顿饭下来，碧云不仅填饱了肚子，更与同事们拉近了距离。离开李主任的宿舍时，碧云的心里充满了感激，她知道，在这个陌生的环境里，有这样一群友善的同事，未来的日子一定会充满温暖和欢乐。
下午，碧云研究了一阵课本，便翻开学习委员收上来的周记作业，很多同学写的是《新学年，新气家》，还有人写《新学期的打算》，看了几本，实在乏善可陈。
有的同学错别字多得让人怀疑，这还是初中生吗？
一边翻，碧云一边感叹。突然，碧云看到一本与众不同的周记，字迹飘逸，文笔优美，虽然也是写《新学期的打算》，但就能写得诙谐幽默，通达畅明。
碧云不禁被这篇周记吸引，她迫不及待地想要知道是哪位同学如此才华横溢。她翻到封面，看到了一个名字——柳宁。
碧云在心里默默记下了这个名字，继续读着这篇周记。柳宁在文中不仅清晰地规划了自己新学期在学习上的目标，比如要提高哪几门学科的成绩，还提到了想要参加学校的社团活动，锻炼自己的综合能力。更有趣的是，他还写到希望能在这学期改掉自己丢三落四的毛病，不然总有一天也会丢了自己。
读完这篇周记，碧云的脸上露出了欣慰的笑容。她仿佛在黑暗中看到了一束光，让她对这些学生的未来又充满了期待。
碧云决定在下次的课堂上好好表扬一下柳宁，以此激励其他同学向他学习。
然而，第二天早自习的时候，碧云一进教室就点柳宁的名，想认识一个这位有才华的同学，没想到，柳宁居然还没有到校。碧云有些生气。过了十来分钟，柳宁才气喘吁吁地跑来，碧宁让他先进了教室。课后，碧云把柳宁叫到办公室询问原因。
柳宁低着头，有些不好意思地说：“老师，我睡过头了。”
碧云皱了皱眉，说道：“柳宁，老师刚因为你的周记对你充满了期待，你今天就迟到，这样可不行。”
柳宁满脸愧疚：“老师，我知道错了，以后不会了。”
碧云看他认错态度良好，便说：“那好，老师相信你，但这次的错误也要接受惩罚，给班级打扫一周的卫生。”
柳宁点头答应。
到了下一次上课的时候，碧云先是总结了上周周记的整体情况，指出了大家普遍存在的问题。然后，她拿起柳宁的周记本，说道：“这次周记，大多数同学写得都比较平淡，但有一位同学的让老师眼前一亮，他就是柳宁。”
同学们纷纷转头看向柳宁，柳宁自己则有些羞愧又有些惊喜。
碧云接着朗读了柳宁的周记，同学们听着听着，不禁发出了赞叹声。读完后，碧云说道：“柳宁同学的这篇周记，不仅字迹漂亮，而且内容丰富，语言幽默。如果能在行为规范上也严格要求自己，那就更完美了。”
碧云是个负责任的老师，她不想躺平混日子。虽然，分配到乡镇中心有些失望，但面对那些需要靠读书走出大山，改变命运的孩子，她不允许自己懈怠。
碧云坐在办公桌前，手中拿着学生名单，心中计划着每天与学生的谈心安排。她深知了解每个学生的情况对于教学的重要性，而第一个谈心对象，她选定了柳宁。
下午放学后，教室里的同学陆续离开，柳宁有些紧张地来到了碧云的办公室。
“柳宁，来，坐这儿。”碧云微笑着，指了指旁边的椅子。
柳宁小心翼翼地坐下，双手不自觉地搓着衣角。
碧云温和地开口：“柳宁，老师想和你聊聊，了解一下你的情况。”
柳宁沉默了一会儿，然后低声说道：“老师，我……我没什么特别的。”
碧云轻轻拍了拍他的肩膀：“别紧张，就像朋友聊天一样。”
在碧云的耐心引导下，柳宁渐渐打开了心扉，说出了自己的遭遇。“老师，我父母双亡，一直是奶奶照顾我。我知道奶奶年纪大了，身体也不好，可能很快我就得停学照顾她。所以在学校的每一天，我都想努力多学些东西。”
碧云听着，心中一阵酸楚，她没想到这个看似坚强乐观的孩子背后竟有着如此沉重的负担。她的眼眶微微泛红，握住柳宁的手说：“柳宁，你真的很懂事，很勇敢。但别一个人扛着这些，老师会和你一起面对。”
柳宁抬起头，眼中闪烁着感动的泪花：“老师，谢谢您。”
从那一天起，碧云决心好好守护这个孩子。她时常会给柳宁带一些学习资料和生活用品，还会利用课余时间为他辅导功课。
一周的时间匆匆而过，转眼间就到了周末。碧云回到家里，开始着手准备下周去学校要用的东西。
她走进储物间，翻找出从前在高中住校时用的铝锅和小铁锅，用干净的布仔细擦拭了一遍，然后小心翼翼地装进行李袋。接着，她又从面缸里舀出一小袋白面，将碗和筷子整齐地放进去。
妈妈在一旁看着，心疼地叹了口气，转身走进厨房，不一会儿就拿着两个还冒着热气的馒头和一小瓶咸菜走了出来。
“碧云，把这些也带上，学校的饭菜要是不合口，还能吃点自己带的。”妈妈一边说，一边把馒头和咸菜放进袋子里。
妈妈又转身用两个瓶子装了胡麻油和香醋，一袋食盐、一袋十三香，把这些装进了碧云的袋子中，叮嘱：
“这些东西容易碰坏，小心一点拿放。”
碧云感激地看着妈妈，点了点头：“妈，我知道了。”
星期天下午，碧云提着叮叮当当作响的行李，走出了家门。一路上，行李的碰撞声仿佛是她坚定前行的节奏。
到了车站，碧云在人群中挤上了车，找了个靠窗的位置坐下。车窗外的风景不断后退，她的思绪也飘向了即将到来的新一周。
在学校里，虽然条件艰苦，但经过这一周的适应，碧云觉得一切都在自己可承受的范围之内。同事很好相处，学生也没有自己最初预估的难缠。
经过一路的颠簸，车子终于抵达了学校。碧云提着行李，迈着坚定的步伐走进校园。她知道，新的一周，又将是充满挑战和希望的一周。
校园里安静极了，三五个麻雀在电线上叽叽喳喳地聊天。风掀开了它们身上的羽毛，校门口的柳枝轻柔地摆动着。
碧云看向一排宿舍，李主任、张老师都还没有回学校。
碧云决定自己做来到新单位后的第一顿饭。她先生起了火炉。
李主任宿舍外面高高地垒着截成五六十公分的木棍，她从上面取了几根，用火柴点燃报纸，用点燃的报纸引燃木棍。等木棍烧旺，她又从宿舍一角的袋子中拿出碳，小心地放在木棍上，烟中有碳燃烧时的味道。
这时，她用铝壶接上水，放在火炉上烧。再拿出案板，取出一个铝锅，用碗挖一碗面，开始拌面和面，和好面在案板上揉了又揉。
揉好要用擀面杖，这才想起自己忘了拿了。只好用手压一压，滴点油，用盆子盖住，让面省一省。
水开了，拿过铁锅，倒油，洗韭菜、胡萝卜，油热了，炒一炒。
将热水倒进铝锅，再给炉子添几小块碳，将锅放在火炉上。用刀将面饼切成条，压一压，扯一扯，薄了，扔进烧开的水中。
等一会儿，捞起面，放进铁锅，搅拌后捞进碟子中，盐、醋放合适，便就着咸菜吃起来。
快吃完时，李主任的摩托车响了，轰隆隆的。
“李主任，您来了！〞碧云笑着打招呼。
“自己做饭吃了？”李主任从摩托车上下来，边停边问。
“嗯！刚吃完。您吃了吗？〞
“在家里吃了。〞
碧云洗完归置好一切，走出宿舍，看西边已霞光满天。
深浅不一的红云，有的镶着金边，有的镶着黑边，在天边悠闲地游动。
轰隆隆，又一阵摩托车的轰呜，戴着头盔的张老师从摩托车上下来。
“张老师好！来啦！”碧云笑着向这位本家问好。
“你来的早？〞
“嗯，迟点就没班车了。”
“对！这里就两趟班车。
不一会儿，住校的老师都陆陆续续来到了学校，欢声笑语，感染着碧云。
周一早上，碧云从同学口中得知，柳宁的奶奶生病住院，上完课，便买了点水果，亲自去医院看望。
尹桥镇中心医院离学校不足二里路，碧云找到柳宁奶奶的病房，柳宁看见老师来了，又惊喜又忐忑，不知如何是好。
碧云放下手中提的水果，自然地坐在病床上，小声问：“奶奶，您好点了没？\"
柳宁赶忙说：“老师，我奶奶耳背，您这样说她听不见。”
果然，柳宁奶奶说：“姑娘，你说什么？我听不清。”
碧云凑近奶奶，大声说：“奶奶，我是柳宁的老师，姓张。我来看看您病好了没有？”
奶奶蜡黄的爬满皱纹的脸上笑开了花，她说：“宁宁天天念叨您，说他们张老师年轻漂亮，书教得好，字写的好，什么话也说得好。夸得我也想去学校瞅瞅去。〞
柳宁红着脸，急得去拉奶奶胳膊，奶奶自顾自的说话，不理睬柳宁。
碧云笑了，眉眼弯弯，眸光如星河璀璨。
回到学校，碧云组织班里的同学一起帮忙照顾奶奶。
柳宁奶奶是胆结石，住院治疗一周后她就出了院。
柳宁回到了教室里，碧云更加关注柳宁，给他更多展示自己的机会，鼓励他积极参与讨论和回答问题。
下课后，碧云将自己读过的书捡出适合初中生阅读的送给柳宁，让他利用课余时间多读书。
渐渐地，柳宁变得更加开朗自信，脸上的笑容越加灿烂。