第二天肖闲是被通讯器的提示音吵醒的，她闭着眼皱眉，手胡乱摸了一下按掉了，翻了个身又睡了过去。
过了五分钟，通讯器又响了。
她心中骂了句“该死”，迷迷糊糊地睁开眼坐了起来，按掉闹钟，开始穿衣洗漱，飘飘忽忽地走到书桌前喝了能量剂，打着哈欠走出门，锁上门，然后……
然后干什么……
“叮铃铃……”
提示音又不屈不饶的响了，肖闲艰难地睁开眼，嚯，还在床上躺着，刚才那一段只是个五分钟的梦。
她痛苦地按掉闹钟，心想为什么要做这种梦，让她现在在梦外还得在体验一次起床的艰难。
真是从奢入俭难，以前高中五点钟都能起来，现在七点半都醒不来了。
肖闲一脸起床气地反思了自己两秒，看了眼闹钟，脑子瞬间清醒了。
艹了，这是第三个闹钟，每个间隔五分钟，所以现在已经七点四十五了。
肖闲火速穿好衣服洗漱完毕，拿着能量剂边喝边跑，一瞬间梦回高三从宿舍往教学楼赶，那时候还有教导主任举着大喇叭喊跑起来跑起来。
那时候又累又困恨不得和教导主任吵一架，但现在她是有法术的人了，肖闲直接开了风元素魔法加持，轻松又迅速，正好离教室不远，所以硬是提前五分钟到场了。
每个年级都有九个班，红橙黄绿青蓝紫排序，肖闲这个紫班在他们那个世界算什么精英班之类的，反正就是级部最好的班。
她一进去就想找一个能偷懒的地方，第一节课是讲幻灵界的历史，肖闲觉得这种大抵是水课，想摸鱼。
前三排坐的人寥寥无几，看来这里的同学都是这个想法。
由于肖闲来的晚，好多同学都没有见过她真人，但都听过她的名字，看过她比赛的视频。
这人目前算是幻灵界炙手可热的天才。
所以当肖闲一进去，就感觉好多目光如探照灯般在她身上扫射，这孩子心大，没觉得有什么不适应，直接忽略了这些人的目光，溜溜达达地去了最后一排，找了个空位坐下来争分夺秒的补觉。
昨天看复盘分析看入迷了，统共就睡了三个小时。
所以她不能放过任何一个补觉的机会。
不要小看这五分钟，在高中，这可是下课时续命的时间，她早已练就了一分钟入睡的成就。
很多人习惯在床上翻来覆去找舒服的姿势，而真正的“特困生”在小小的课桌上什么都不挑，趴着侧着甚至支着头都能睡着，有的神人睡着时甚至头不挨课桌的，还有的睁着眼睡的。
真是生活教会了我们成长，学校教会了我们怎么成才。
真正的强者从不抱怨环境！
肖闲睡着睡着，突然听见了一个说话声音，她立刻直起身来，果真是老师。看来她高中因习惯养成的鉴师雷达还在。
所谓鉴师雷达，就是精准的将一切同学嘈杂的说话声当做助眠的白噪音，将老师的声音设成专用闹钟，一响就醒。
她脑子刚清醒，就听见老师道：“前三排怎么没人，后面的同学往前来补齐。”
肖闲：……
她这才后知后觉想起了读大学的堂姐对她说过的摸鱼技巧。
“上大学时想摸鱼先看看前面有没有人，不要傻傻的直接坐最后一排，老师会补缺。”
肖闲：……这破脑子怎么就不能早点想起来！
真是吃了没上大学的教训，还有不听老人言的教训。
肖闲痛心疾首地反思了一下，太瞌睡了导致她脑子都不灵光了，早该想到这件事的。
于是她不情不愿地将课本整理好，挪到了第三排。
或许是看到了很多学生的不情愿，老师开口威严道：“你们这是紫班吗？这么没有上进心，真是我带过最差的一届班级！”
那几个同学赶紧收起来脸上的不情愿，一个个脸上挂着后悔和愧疚。他们真的以为他们真是最差的一届。
而肖闲想说，真的不必如此后悔，老师估计给每一届同学都那么讲过。
尔因学院的同学都太单纯了，很多人都是连启蒙课没上第一次上学，一个个都把老师的话当做圣旨一般深信不疑。
尔因学院老师这句话，在他们那个世界的同学简直倒背如流，你提前三个字他就能给你猜出后面的剧情。
这时候，上过许多年学的优势就这么诡异的体现出来了。
肖闲没有这些同学们那么愧疚。
可是她不想被老师盯上，所以挤了挤眼睛，装出一种要愧疚哭了的表情。
得给老师面子，不管老师意欲如何，坐在最后一排为了摸鱼确实对老师不太尊重。装也得装出个样子来。
肖闲告诉自己。
结果……
“看看这位肖闲同学，人家为什么是天才，人家这副要为自己错误而痛哭的模样，就远胜你们的认错态度！一看她老师就觉得肖闲同学是个知错就改，永远对学习保持热爱的上进学生。”
老师突然看向她，大声赞扬起来。
……完了，用力过猛了。
肖闲只能擦了擦脸上不存在的泪，装作老师说的模样，愧疚不已地低下了头。
她心说您可别夸我了，我真的担不起这句夸赞。
记得小时候老师让她用“学”组词，别的小朋友都是“学校”“学习”，她填了“下学”和“放学”。
老师让她再想一个。
她又写了个“不学”。
老师：……
那时候她才一年级，一口气想出三个词已经算很厉害了。
没想到老师还是不满意，觉得肖闲是个很聪明的孩子，组词时不要这么随意。
就例如“好”，她组词“不好”。
“高”，她组词“不高”。
“天”，她组词“一天”。
诸如此类，老师无可奈何，都给她算对，每次肖闲都是一百分。
但这一百分给多了，他就有点难受了，老感觉这孩子明明有更高的潜力，可是她就是不用。
于是他给她上了难度：“你可以说一些有点难度的词。”
肖闲琢磨了一会儿，试探道：
“厌学，弃学。”
老师当场被气乐了。
“肖闲同学，”他无可奈何笑了，开玩笑道：“你和‘学’有仇吗？”
肖闲先是摇了摇头，但最终还是坦言：“我不喜欢上学。”
老师摊了摊手：“我也不喜欢上班，但只有这样，才能让你学到更多知识，我也能为社会贡献更大的价值。”
肖闲点了点头，理解了老师的意思。
“好的老师，我以后一定也会努力学习，为社会贡献更多价值。”
……
从小时候就可以看出来，她对学习有多么的不情愿了。所以老师夸的热爱学习，那根本就是无稽之谈。
但看老师明显把她当做正面教材了，她算一个敲山震虎的例子，虽然是好例子，但老师想让这个例子发挥更大的价值。
天才尚认真，你们如何能不努力。
但这样带给她的坏处大于好处，她估计着，肯定有人不满，她算是树了个靶子，虽然形象是正面的，不过也肯定会有人起逆反心理。
他们不会记恨老师的责备，只会责怪她装模作样，哗众取宠。
但肖闲没有解释。
老师以为是什么就是什么吧，开心就好。反正兵来将挡水来土掩。
她想。
肖闲预料没错，就在此时此刻，在前排那些满怀愧疚的人中，有人心中骂了句“装模作样”。他把这件事发在他们的校园网上，还配上了肖闲挤眼泪的照片。
由于肖闲在这段时间热度很高，这个帖子瞬间就火了。
这个人埋头悄悄刷着帖子，没有看到想象中“做作”“装逼”的评价，而是源源不断的正面评论。
一年级的新生在夸她上进心强，老生看出了门道，都在笑嘻嘻地刷“牛逼”。
他咬了咬牙，发了句“你们不觉得她很装吗？”然后点开图片仔细观察。
由于肖闲在他身后，所以她的课桌也入镜了一部分，上面不知何时用灵力写了一行字。
“一，偷拍可耻。二，伪装不易，请各位同学不要揭穿我，也算是尊重我们老师。”
她还屈起手指，暗戳戳地比了个心。
尔因学院这个新天才不似一队其他成员那样高不可攀，看上去挺好玩的。
这是尔因学院其他同学对肖闲的第一个明确的印象。
而那个帖主，他眼睁睁地看着尔因同学们不按剧本走，反而开始骂起自己来。
“滚，偷拍你还有理了。”
“背刺同学，你不会是其他学院跑来的间谍吧。”
“恕我直言，你才是真正的装模作样。”
……
过了一会儿，帖子突然没了。
尔因学院同学们都意犹未尽，但知道是谁干的，也猜到了目的是什么，也都没有再说什么了。
八成是一队的天才看不下去了，开始护短了。
那个偷拍同学刚刚还在庆幸帖子被删，突然通讯器接到一则私信。
“侮辱尔因学院重点培养学生，情节严重者，给予停课处分。”
言辞冷淡官方：“威述·林同学违反规定，校方给予停课三天处罚，明天执行。”