“聊完数学，以及数学对于文明的影响，我们再深度分析一下语文和英语。”
“语文则又以汉语为根基。汉语是迄今为止重复利用率最高的语言，一个大学生，只要他认识2000个基础的常用汉字，就可以无障碍的通读文章，看报，搞研究。”
“是不是很神奇？这是经历了五千年文化的积淀，一次又一次的象形文字的演化，把日常生活中的绝大部分物品转化成了文字形式。”
“啊哟，”言金突然招收放出一团火，“这是什么？”
“火~~~”有学生喊出来。
“对，你们看，这就是火字。”言金招出来的火焰变成了燃烧的火字，“不过，火焰太危险，希望小朋友没学会校长这个魔术之前不要随意玩火哦。”
言金又招出一团水在身前拉出溪流的样子，“最早的水字呢，其实是躺着的，因为水是流动的嘛，于是最早的水就是三条波浪线。后来人们看着它，怎么看怎么别扭，于是有人提议，把它立起来吧，因为倒水的时候水流是直的，于是三个水变成了三竖，但人们发现，这样不行，容易和川字混淆。”
“于是人们把水分成了六段，表示滴滴答答。再后来发现水是砍不断的，不能全断，于是中间那竖被链接起来了。”甭管野史正史了，大概就是这么个过程。
“慢慢的演化，因为水滴在物体身上会溅开，所以把水的两边变成了两点水，再后来就是你们看见的水字了。”言金一边说，一边用手里的水团演示着。
“你看，这就是五千年文化的积淀，每一个字的背后都有故事，看似平凡却又跌宕起伏的文字，这就是汉字。”
“据记载，现有的汉字约有十万个，新华字典里的通用字一万三千多个，还包括一千五百个繁体字，五百个异体字。”
“因为汉字的超高重复利用率，也因为据语境不同，同样的字也会表现出不同的读音，含义。所以汉字特别适合当做文化的载体，当你看不懂某个字，或者漏掉了某个字，再或者打错了某个字，你都可以根据前后文来进行猜字猜意思，基本上大体意思和原文，八九不离十。”
“这里可不是教大家投机取巧，同学们遇见不认识的字，一定要去查字典或者搜索读音意思哦。我想说的是汉字的包容性和延展性。”
“好，汉语我们先说到这里。语文的重要性已经毋庸置疑了。我们再来说说英语。”
说着言金举起一个26英文字母的牌子。
“啊波呲嘚额佛鸽~~~”
“谁喊的？”言金假装生气，“是哪个小可爱喊的，来，给我站出来。”话语一出瞬间把严肃的氛围破坏殆尽。
讲台底下嘻嘻哈哈，哄笑一堂。
“这是ABCDE，不要让我抓住捣乱的那个小可爱，不然我要打他屁屁。虽然你读的很标准，但是咱们现在讲的是英语，不是拼音表。”
言金稍微顿了一分钟给同学们缓和脑子。
“不要以为我们在国内，我们就离英语很远，手机每个同学都有吧，里面的操作系统就是以英文为媒介构建的系统，而你们之所以不用学习英语就能使用手机，是因为这个操作系统的表面，被翻译成了汉语，也就是所谓的调用数据汉语化。就像手机捧着一本汉语词典，你点击计算器，手机收到之后会转换成英文单词，然后系统开始工作，弹出计算器界面。”
“有人会说了，不过是美联邦先发明的计算机，如果华夏先发明计算机，也一样会出现汉语编程的操作系统。”
“哎，我看见有人点头了，小伙子你躲啥，我又不会说你什么，”这倒不是假话，真的有很多学生下意识的点头，“其实呢，这个想法是错误的。为什么呢？我们来好好说道说道。”
“汉语的多样性和多意性，这是优点，是传承文明的最好载体，但放在计算机编程上，就会因为语句的不严谨而特别容易产生逻辑错误。有些句子别说计算机了，咱们华夏自己人看了都误解的十万八千里。”
“我们再来看英语，二十六个字母的组合，形成一个一个的单词，键入的便捷性，最主要的是英语词语的形态非常严谨，错一个字母都不行，只有在不同的语法句式中才会有微小的变化，这种变化在计算机编程中几乎用不到，也就是说，用英语作为计算机语言载体是最好的选择。”
“适用于计算机编程的高频词汇只有七百多个，对于英语考试需要背英语字典来说，简直是太简单了。而当下，正是计算机互联网的时代，甚至未来的黑科技都要依赖于英语的键入简单和词语的严谨来达到最完美的人机交互。也就是让计算机更好的完成你想要完成的。”
“这么说可能你们还有些迷糊，说了这么多，除了互联网和英语有莫切的关系之外好像没啥大用，但你们要明白，现在的时代是全球经济，你只不可能窝在自己国家里，你要看向世界，而互联网是最便捷的途径之一。”
“以后工作了，你可能会和外国人成为同事，你不了解他们的文化，他们的语言，你们的配合就会出问题。这时候，那个外国人会汉语，那么被辞退的只能是你，现实就是这样，不是因为你不够优秀，而是因为别人更优秀，所以你被动的被淘汰了。”
“我们再来分析一下英语为什么很难，又很简单。”
“英语很难，是指的英语是一个非常需要背单词的语言，高中就需要掌握超过三千五百个以上的单词，大学更是要往上翻五六倍，听着就可怕。”
“那我为什么又说英语简单呢？那是因为，英语你只要死记硬背就完事了，至于它涉及的逻辑问题，逻辑关系在汉语面前就是个弟弟。语文你都能拿那么高的分数了，我想英语也没什么问题，就这么简单。”
说着言金掏出来一本英语词典，一本最新的新华字典。
非常鲜明的对比，常用英语单词的词典只有新华字典的六分之一厚度。
“你看，我们只要背完这本书，你就可以考个好成绩，而且是非常天才的那种，因为什么？因为校长我拿出来的是大学的常用英语词典。”
言金稍微偷换了一下概念，但是对于现场的学生们来说，并不重要，更鲜明的对比才能更直观。
言金又拿起另外一本英语常用语词典：“看见没，是刚才那本的五六分之一厚度，也就是三千到五千个单词。背完这本书，在上大学之前，你基本上可以在英语这门课程里横着走了。”
这个对比就更强烈了，英语词典的厚度不足半指，同学们远远看去就像是一本日记的厚度。
“那么难的汉语都搞定了，还怕它小小一本英语词典？”言金扬了扬手里的新华字典。
“不怕~~~”不知道是谁喊了一嗓子。
“声音太小了，听不见。”
“不~~怕~~~”有不少同学跟风喊着。
“这么多人就这么几个不怕的吗？”
回应言金的是震耳欲聋的呼喊。
“嗯，这回听着顺耳多了。”
“好，再问最后一个问题，同学们喜不喜欢听故事？”
“喜~欢~~~”这回不用言金重复，学生们就直接喊了出来。
“好，非常好，希望你们以后的学习也保持这种热情，除了这三门最主要的课程，其他的课程，诸如历史，地理，政治这种课程都会以讲故事的形式给大家上课。”
“校长呢，也不要求你们太高，记住故事的关键就好，咱不求满分，来个及格没问题吧，你看，故事你也听了，你是不是也要讲给试卷听啊，虽然不知道它听不听的懂。”
“剩下的跟数语外挂钩的，物理化学生物啊，都是以小实验来给你们讲课的，你们到时候会见到各种各样的有趣实验，有趣的现象。”
言金随手做了几个具有魔术效果的物理实验和化学实验，“好不好玩？”
“好玩~~~”
令言金没想到的是，前排的小学初中的孩子们回答的声音最大。
“好，散会，校长期待你们的表现哦。”
“校长再见。”同学们异口同声的跟言金告别。