市委常委会明确了南厦市二季度重点工作，也意味着新领导班子的磨合期结束了，南厦市即将进入稳定发展的阶段。
接下来一个星期，南厦市委先后召开了“全市重点项目推进工作”，和“全市招商引资工作”两个会议。
这两场重要的会议由市长乔辉煌主持，他在会上对两项工作进行了安排部署，市委书记陈云帆出席会议，发表了重要讲话，提了相关要求。
除此之外，常务副市长蒋志鹏、常委副市长王旭光和市委秘书长梁晓东，都出席了会议。
而身为副书记、纪委书记的林毅，没有出席会议。
这让参会人员们私下里议论纷纷，隐隐觉得，市委并不像表面那样风平浪静。
事实的确如此。
原本乔辉煌是建议邀请林毅出席这两个会议的，但被陈云帆拒绝了。
用陈云帆的话说：这两个会议都是经济工作会议，让他一个市委副书记、纪委书记参加干什么？
林毅并不在意，而是盯着市委组织部完成学习教育的准备工作。
四月中旬，市委组织召开了学习教育的工作动员会，会议由市委组织部长吴东主持，林毅和宣传部长尤龙、市委秘书长的梁晓东出席了会议，市委组织部、宣传部、纪委和各区委、各园区相关领导干部，参加了会议。
会议开始后，吴东先是宣读了两个主题教育学习的方案，然后邀请林毅发表讲话。
“同志们，刚才吴东部长宣读了工作方案，下面我讲几点。”
林毅坐在主席台最中间，看着台下的参会人员，一字一句道：“第一，主题结合。全市各级党组织要严格落实学习教育的工作部署，将两个主题教育结合在一起，做到主题教育全覆盖、无遗漏。
第二，学干结合。将主题教育贯穿全年工作，在学中干、干中学，学干结合，尤其要贯穿在全市重点项目推进和招商引资两项工作当中。要求全体党员干部，对标党章党规，查找问题，提升自己，做合格党员，签订党员承诺书。
第三，部门联动。市委组织部负责学习教育的统筹安排，将学习教育与干部管理工作相结合；市纪委做好学习教育的监督，将学习教育监督与干部监督相结合；市委宣传部做好学习教育的宣传，既要安排宣讲员到各级党组织进行宣讲，还要对外宣传学习教育成果；各级党组织要充分意识到学习教育工作的重要性，抓好学习教育的落实……“
“啪啪啪……”
当林毅的讲话结束后，会场掌声雷动。
众人看着年轻充满活力的林毅，对学习教育工作的重视程度提升到了前所未有的高度。
因为，在学习教育安排部署里有纪委监督这一项。
如果有哪级党组织没有落实好学习教育活动，相当于在挑衅纪律铁拳的威力！
没有人会怀疑官场杀神林毅的铁腕手段，也没有人敢触林毅的霉头，更没有人想当出头鸟。
所以，当学习教育工作动员会结束后，各级党组织立刻召开会议，学习传达会议精神，根据市委学习教育安排部署，制定本单位的学习教育安排。
这一周，学习教育在全市迅速推进，市纪委成立了学习教育督察组，通过明察暗访的方式，检查各级党组织学习教育的部署和落实情况。
宣传部成立学习教育宣讲组、报道组，深入六个城区和六个国家级园区，通过集中宣讲、集体学习和个人采访等多种形式，进行报道。
与此同时，市委组织部也没有闲着，在抓好学习教育的同时，正式推出了“干部三化”工作方案，按照林毅的要求，将两项工作结合在了一起。
第二周，除了南厦市当地媒体和报刊，对学习教育进行了报道之外，省电视台也进行了报道。
紧跟着，人民日报和新华社东南分社，纷纷进行了报道，同时被其他媒体转载，叠加林毅的明星官员效应，在网络上引起了不小的轰动和讨论。
三金市委书记鲁明锐，看到报道后，把市委副书记喊到自己办公室，要求市委副书记带着组织部长、宣传部长和纪委书记，立即奔赴南厦市，向南厦市取经，回来后立刻按照南厦模式，在三金市开展学习教育和干部三化工作。
三金市委副书记离开鲁明锐办公室的时候，心中腹诽：抄作业抄得这么理直气壮，也就你鲁明锐能干得出来！
腹诽归腹诽，三金市委副书记还是第一时间落实了鲁明锐的工作指示。
因为，他知道，鲁明锐前几次抄作业，效果非常好。
鲁明锐又特地给林毅打了一个电话，告诉林毅，自己安排市委副书记带队去南厦市学习，让林毅倾囊传授经验。
调查夏海集团走私案，林毅从三金市借调了500名纪检干部，欠了鲁明锐的人情，面对鲁明锐的请求，自然满口答应，亲自接待了三金市委副书记一行，谈了这两项工作的理念，并且将工作方案的电子版发到三金市委组织部邮箱。
林毅送走三金市委副书记一行后，又接到了省委组织部办公厅的电话，得知省委组织部常务副部长谢辉，将带队到南厦市，对南厦市学习教育和干部三化工作进行调研。
省委组织两天调研，林毅带着市委组织部长吴东，全程陪同，深入各区基层单位，通过现场观摩、开会座谈等多种形式，了解两项工作的开展情况。
调研结束后，谢辉带队返回省城，第一时间向省委组织部长李峰进行了汇报，李峰做出指示，要求省委组织部写了一份关于南厦市开展学习教育和干部三化工作的调研报告。
五一节前，李峰拿着这份报告，向省委书记游长青做了汇报，游长青指示省委组织部密切关注南厦市的学习教育和干部三化开展情况，阶段性地进行汇报，并且让省委组织部将调研报告上报了中组部。
林毅搞的学习教育和干部三化工作，引起上面注意了？
李峰离开游长青的办公室后，隐隐意识到，林毅这次又搞大了！
搞大了吗？
同一时间，一份名为《关于南厦市开展学习教育工作的启示》的内参报告，出现在了夏书记的办公桌上。
夏书记看完报告后，拨通了王洪涛的电话：“洪涛同志，你看到南厦市学习教育工作的报告了吗？”
“夏书记，我看到报告了，并且找东南省委了解了相关情况。这次学习教育活动，是南厦市委副书记、纪委书记林毅同志主张推行的。”王洪涛汇报道。
夏书记问：“洪涛同志，你有没有指点林毅同志？”
“没有，夏书记，部里关于明年的学习教育，准备了好几个主题，其中有一个主题和南厦市现在开展的学习教育类似，但还在讨论阶段。林毅同志的工作思路相当于走到了我们的前面。”
王洪涛苦笑道：“而且，根据东南省委组织部汇报，林毅同志还在南厦市推行了干部三化工作。”
“干部三化？”
“夏书记，南厦市委推行的干部三化工作指干部基层化、专业化和梯队化……”王洪涛做了详细汇报。
“洪涛同志，你们重点关注一下南厦市的这两项工作，但不要下去指导和干预，客观求实收集信息，等到年底调研看成果！”夏书记眼前一亮，立刻做出指示。
“好的，夏书记！”
王洪涛连忙回应，心中激动不已——大侄子这波又上大分了！